Des ateliers théâtre pour les jeunes
Le théâtre est bien plus qu’un art de la scène. Pour un enfant, monter sur un plateau, jouer un personnage, prêter sa voix et son corps à une histoire, c’est d’abord une expérience de soi et des autres. C’est apprendre à exister dans un espace partagé, à écouter autant qu’à s’exprimer, à oser autant qu’à se contenir. Notre stage s’adresse aux jeunes de 7 à 13 ans qui ressentent le besoin ou la curiosité de monter sur scène, de jouer, d’inventer, de rire, de se dépasser.
Le théâtre pour les jeunes, c’est :
• Un espace de liberté encadré, où l’enfant peut s’exprimer sans être jugé.
• Un lieu de confiance en soi : apprendre à parler fort, à tenir l’espace, à s’affirmer sans agressivité.
• Un apprentissage de l’écoute et de la coopération : on ne joue pas seul, on joue ensemble.
• Un développement de l’imaginaire et de la fantaisie, essentiels à l’épanouissement.
• Une initiation à la bienveillance et à l’acceptation de l’autre, dans toute sa singularité.
• Un outil pour apprivoiser la timidité et transformer le trac en énergie.
• Une façon de se faire du bien ensemble.
L’intervenant
Je suis Vivien Fedele, acteur de théâtre, de télévision et de cinéma, cascadeur physique, illustrateur publié et professeur de théâtre basé à Avignon. Je mène des ateliers de théâtre tous âges depuis plusieurs années, dans des contextes variés : structures culturelles, établissements scolaires, associations, quartiers prioritaires. J’enseigne au sein de l’AICOM, l’Académie Internationale de Comédie Musicale, où j’occupe plusieurs fonctions : professeur de théâtre pour le groupe de professionnalisation et le groupe adultes loisirs. J’assure également la mise en scène et l’écriture du spectacle de fin d’année, qui rassemble l’ensemble des élèves de l’école, soit une quarantaine d’acteurs, chanteurs et danseurs âgés de 10 à 65 ans environ. Je coordonne les chorégraphes et les techniciens et je suis responsable des répétitions, de la cohésion du groupe et de la cohérence artistique de la mise en scène.
Je suis acteur et pédagogue au sein de la compagnie Le Bruit de la Rouille depuis ses débuts.
» Ma pédagogie repose sur un principe simple : tout passe par le jeu. Chaque apprentissage est glissé à l’intérieur d’une situation ludique, d’un défi, d’une exploration. Les participant-es apprennent en faisant, en essayant, en ratant, en recommençant. Mon rôle est de créer les conditions dans lesquelles cela peut se passer en sécurité et avec plaisir. «
Vivien